مديرية تعليم الجيزة تنشر جدول التقييم التشخيصي لأولى وثانية وثالثة ابتدائي
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة جدول التقييم التشخيصي للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024، وذلك وفقًا للكتاب الدوري رقم 39.
هدف هذا التقييم هو مراقبة تحقيق الطلاب لنواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي الثاني. سيتم إجراء التقييم خلال اليوم الدراسي، باستثناء الحصة الأولى والحصة الأخيرة، وفقًا لظروف كل مدرسة.
جدول التقييم التشخيصي لأولى وثانية وثالثة ابتدائي
وقد تم تحديد جدول زمني للتقييم كما يلي:
- الخميس 18 أبريل 2024: التربية الدينية.
- الأحد 21 أبريل 2024: محتوى متعدد التخصصات (اكتشف).
- الإثنين 22 أبريل 2024: اللغة العربية - القيم واحترام الآخر.
- الثلاثاء 23 أبريل 2024: الرياضيات.
- الأربعاء 24 أبريل 2024: اللغة الإنجليزية.
مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة
وتعد مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة هي الهيئة المسؤولة عن إدارة وتنظيم التعليم في محافظة الجيزة، وهي واحدة من المحافظات الرئيسية في جمهورية مصر العربية.
وتتولى هذه مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة مهمة تطوير وتنفيذ السياسات التعليمية وتقديم الدعم والموارد للمدارس والطلاب والمعلمين في المنطقة.
وتشتمل مسؤوليات مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة على تنظيم الامتحانات، وتطوير المناهج، وتقديم الدعم الفني والتدريب للمعلمين، وتقييم أداء المدارس، وتنظيم الفعاليات التعليمية والثقافية والرياضية، بالإضافة إلى العديد من المهام الأخرى المتعلقة بالتعليم والتعلم.
التقييم التشخيصي لأولى وثانية وثالثة ابتدائي
ويعد التقييم التشخيصي لأولى وثانية وثالثة ابتدائي يعتبر جزءًا هامًا من عملية التعلم والتعليم، حيث يهدف إلى تقييم مستوى تحصيل الطلاب وفهمهم للمواد الدراسية ومهاراتهم في مرحلة مبكرة من تعليمهم. يتيح هذا التقييم للمعلمين فهم احتياجات الطلاب ومدى استيعابهم للمواد، مما يساعدهم في تحديد الطرق المناسبة لتحسين الأداء التعليمي وتلبية احتياجات كل طالب على حدة.
تشمل مجالات التقييم التشخيصي في هذه المراحل عادةً القراءة، والكتابة، والرياضيات، والمفاهيم الأساسية الأخرى التي يتعلمها الطلاب في مراحلهم المبكرة. يتم تنظيم هذا التقييم بشكل مستمر خلال العام الدراسي، ويمكن أن يتضمن أساليب مختلفة مثل الاختبارات، والمشاركة الفعالة في الفصل، والمشاريع الصغيرة، وغيرها من الأنشطة التعليمية.
باستخدام نتائج التقييم التشخيصي، يمكن للمعلمين توجيه الطلاب بشكل فعال وتوفير الدعم اللازم لتحسين أدائهم الأكاديمي وتطوير مهاراتهم.
اقرأ أيضا ..
ننشر جدول امتحانات المهام الأدائية والتقييم التشخيصي للصفوف من الأول حتى السادس الإبتدائي
أول تعليق من مدير تعليم الجيزة بشأن انتشار الجديري المائي بين طلاب المدارس
