وزارة التربية والتعليم تزف بشرى سارة لامتحانات الصفوف الأولى
آثار أولياء الأمور جدلًا بشأن امتحانات التقييم التشخيصي للصفوف الأولى حيثث اعتقد البعض أنها امتحانات نهاية العام الدراسي ولكن زفت وزارة التربية والتعليم بشرى سارة بخصوص هذه الامتحانات لتخفيف القلق والتوتر عن الطلاب وأولياء الأمور.
وفي هذا السياق أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن التقييم التشخيصي للصفوف الأولى تتم من خلال استخدام النظم البنائية الإيجابية، وتجنب استخدام الدرجات في التعبير عن نتائج هذه التقييمات، وطمأنت أولياء الأمور بعدم التعامل بالدرجات في التعبير عن نتائج هذه التقييمات.
عدم ربط التقييمات بالنجاح والرسوب
وشددت وزارة التربية والتعليم على عدم ربط التقييمات بالنجاح والرسوب، وعدم تأثيرها على الانتقال من صف إلى صف أعلى، لافتة إلى أن الهدف من التقييمات هو معرفة مدى تحقق نتائج التعلم وقياس معدل تقدم التلاميذ في التعلم واكتساب المعارف والمهارات.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن يمكنن تهيئتهم للتعامل مع الاختبارات في الصفوف الأعلى، وتحفيزهم على تحسين أدائهم، ويتم ذلك من خلال استخدام أنماط التقييم المناسبة لهذه المرحلة العمرية، والمتوافقة مع منظومة التعليم الجديد، مثل قياس مهارات القراءة والكتابة والحساب، والتقييم من خلال الأنشطة، والتقييم من خلال الملاحظة.
أهمية امتحانات التقييم التشخيصي للصفوف الأولى
ووفقًا للدكتور حسن شحاتة، استاذ المناهج في جامعة عين شمس، فإن امتحانات التقييم التشخيصي للصفوف الأولى تعتبر امتحانات عملية تهدف إلى تحديد مستوى الطلاب، ولا تعتمد فقط على الدرجات المحصلة من الامتحانات.
وأوضح شحاتة في تصريحات سابقة للموجزأن هذه الامتحانات تتم عن طريق إجراء تدريبات عملية في المعامل الدراسية بحضور المعلم، حيث لا يتطلب من الطلاب المذاكرة أو الحفظ، وفي نفس الوقت، يتم تقييم أداء الطلاب وإعطائهم درجات.
وأشار الخبير إلى أن الامتحانات التحريرية قد تم إلغاؤها للصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي، وبدلاً من ذلك يتم تنفيذ امتحانات تدريبية بسيطة لا تتطلب جهدًا كبيرًا، واستخدام هذه الامتحانات لتحديد مستوى الطلاب وتقييم تقدمهم، وذلك بهدف تجنب إحباط الطلاب أو تعريضهم للفشل، ويعتبر تقييم المعلمين لأداء الطلاب هو العامل الرئيسي في تحديد مستواهم.
اقرأ أيضًا
أستاذ مناهج يكشف حقيقة وجود امتحانات نهاية العام للصفوف الدراسية الأولى
ننشر جدول امتحانات المهام الأدائية والتقييم التشخيصي للصفوف من الأول حتى السادس الإبتدائي
