«التعليم» تعلن تحديث المناهج الدراسية للصف الثالث الثانوي وفقًا لتوصيات الحوار الوطني
أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم عن تحديث المناهج الدراسية بدءًا من رياض أطفال إلى الصف الثالث الثانوي حيث جاء ذلك في إطار توصيات الحوار الوطني خلال استعراض الوزارة الإجراءات التفيذية للمرحلة الأولى من التوصيات.
ويستعرض "الموجز" أبرزالإجراءات التي ستنفذها وزارة التربية والتعليم ومن بينها تحديث المناهج الدراسية بدءًا من رياض أطفال إلى الصف الثالث الثانوي ويأتي ذلك تحت إشراف الدكتور رضا حجازي ووزير التربية والتعليم لتكون بداية المرحلة الأولى من توصيات الحوار الطني.
الإجراءات التنفيذية من وزارة التربية والتعليم لتوصيات الحوار الوطني
- صياغة خطة استراتيجية لتوحيد سياسات التعليم والتوافق مع الاتجاهات العالمية في التعليم.
- تفعيل مشروع إصلاح التعليم المصري من رياض الأطفال إلى الصف الثالث الثانوي العام والفني.
- تعليم الكبار ومحو الأمية.
- الرؤية الطويلة المدى لإصلاح التعليم وتحدد الأولويات الاستراتيجية وتقدم خارطة طريق للتنفيذ.
- توفير تعليم وتدريب ذو جودة وتميز، يركز على الاستدامة والإتاحة العادلة، لإعداد متعلمين قادرين على الإبداع والابتكار والتنافسية العالمية.
- إشراك المجتمع المدني في العملية التعليمية وتوسيع نطاق الشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني وأفراده.
- تنمية وتطوير قطاع التعليم وموارده الذاتية من خلال التعاون مع القطاع الخاص وتعظيم العائد من الاستثمارات لتحقيق دخل مادي يمكن استخدامه في العملية التعليمية.
تحديث المناهج الدراسية
- الاهتمام بقضية المواطنة في المناهج المدرسية، بدءًا من رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الثانوي.
- تحسين جودة التعليم وتحديث المناهج الدراسية وتطوير طرق التدريس وتقييم الطلاب.
- إجراء تطويرات في بنية المدارس وتحسين البنية التحتية للتعليم، بما في ذلك توفير المعامل والمرافق اللازمة لتعزيز التعلم العملي والتفاعلي.
- تنفيذ إجراءات لتدريب وتطوير المعلمين وتحفيزهم، وتعزيز دور القيادة التعليمية في المدارس.
- تقديم برامج تدريبية وورش عمل لتعزيز مهارات المعلمين في تطبيق أحدث الأساليب التعليمية واستخدام التكنولوجيا في التعليم.
تعزيز تطوير التعليم الفني والمهني
- تعزيز التعليم الفني والمهني وتوجيه الطلاب نحو المهن التقنية والحرفية، بما يتيح لهم فرصًا أفضل في سوق العمل.
- تطوير برامج التعليم الفني والتقني لتناسب احتياجات سوق العمل وتعزز الابتكار والريادة في المهن.
- توفير فرص للمشاركة والتواصل مع الأهل والمجتمع المحلي.
- تشجيع إقامة فعاليات وأنشطة مدرسية تعزز التفاعل والتعاون بين المدرسة والمجتمع.
- تمكين الطلاب من اكتساب المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مجتمع المعرفة الحديث.
اقرأ أيضًا
وزير التربية والتعليم يعتمد جداول امتحانات الدبلومات الفنية 2024.. تبدأ 25 مايو
حقيقة رفع رسوم كارنية التأمين الصحي لطلبة المدارس إلى 10 جنيهات بدلًا من جنيه
